Bataguassu mantém Ideb em 6,0 e direciona novas ações para fortalecer leitura nos anos iniciais
Município segue acima da média estadual e estabelece foco pedagógico no 2º e 4º ano para ampliar a compreensão e interpretação de textos.

Por

Redação

Luiz Renato

|

13/08/2026 15:35

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Bataguassu manteve um desempenho sólido no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), alcançando 6,0 pontos em 2025, frente aos 6,1 registrados em 2023. A variação de apenas um décimo mantém o município em um patamar de destaque no cenário educacional de Mato Grosso do Sul.

O resultado coloca Bataguassu na 19ª posição entre os municípios do Estado e na 5ª colocação entre os municípios da Costa Leste, consolidando o desempenho da rede municipal e servindo como base para o planejamento de novas estratégias pedagógicas.

O índice também permanece acima da média registrada pela rede pública dos anos iniciais de Mato Grosso do Sul, que ficou em *5,7 pontos*, segundo os dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC).

Indicadores orientam novas estratégias

Mais do que observar a variação de um décimo no indicador, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC) utiliza os dados como instrumento para identificar pontos que podem ser aprimorados no processo de aprendizagem.

A partir da análise dos resultados, a rede municipal definiu como prioridade o trabalho com estudantes do 2º e do 4º ano dos Anos Iniciais, concentrando esforços no desenvolvimento da leitura, compreensão e interpretação de textos.

A secretária municipal de Educação e Cultura, Nilza Primo, destaca que o resultado deve ser encarado como um instrumento para orientar o trabalho pedagógico. Segundo ela, o objetivo é transformar os dados em ações concretas dentro das escolas, fortalecendo as habilidades que são fundamentais para o desenvolvimento dos estudantes.

“Nosso olhar está voltado para aquilo que realmente importa: a aprendizagem dos nossos alunos. O resultado do Ideb nos permite identificar onde podemos avançar e, a partir disso, direcionar o trabalho dos professores e das equipes pedagógicas para fortalecer a leitura, a compreensão e a interpretação desde os primeiros anos.”

A estratégia considera que uma boa capacidade de leitura interfere diretamente no aprendizado das demais áreas do conhecimento. Ao compreender aquilo que lê, o estudante amplia sua capacidade de interpretar enunciados, resolver problemas e desenvolver conhecimentos também em disciplinas como Matemática.

Gestão utiliza resultados para planejar os próximos passos

Para a gestão da prefeita Wanderleia Caravina, os indicadores educacionais são importantes não apenas para medir resultados, mas também para orientar decisões e aperfeiçoar as políticas públicas desenvolvidas pela rede municipal. A administração municipal mantém como prioridade o fortalecimento das ações pedagógicas e a criação de condições para que professores e equipes escolares possam atuar cada vez mais diretamente nas necessidades de aprendizagem dos estudantes.

A proposta é seguir fortalecendo as práticas pedagógicas e criando novas estratégias para que os estudantes avancem não apenas nos índices educacionais, mas, principalmente, naquilo que eles representam: aprendizagem efetiva e desenvolvimento dentro da sala de aula.

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